پایه اول
تعریف و چرایی
پایه اول، نقطهی گذار از آموزش غیررسمی به یادگیری ساختارمند است. در این مرحله، کودک باید بتواند توجه خود را پایدار نگه دارد، دستورالعملهای چندمرحلهای را دنبال کند و مفاهیم خواندن و نوشتن را درک کند. آموزش شناختی کمک میکند این انتقال با اعتمادبهنفس و ثبات ذهنی انجام شود.
اهداف
-تقویت تمرکز در فعالیتهای درسی
- فعالسازی حافظه کاری در خواندن و ریاضی
- درک مفهوم حروف، کلمات و جملات
- تقویت خودکنترلی در محیط کلاس
- افزایش دقت و نظم ذهنی
چگونگی اجرا در گل نرگس
در این پایه، از پروژههای کوچک، تحلیل داستانها، حل مسئلههای ترکیبی ریاضی و تمرینهای برنامهریزی استفاده میشود. دانشآموزان یاد میگیرند چگونه فکر خود را سازماندهی کنند و پاسخهای خود را بازبینی نمایند